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- Oct 16 Fri 2020 17:20
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- Jul 04 Sat 2020 02:08
書籍紀錄
分析:您的性格類型是「ISFP」( 藝術家 ) 沉靜,友善,敏感和仁慈。欣賞目前和他們週遭所發生的事情。喜歡有自己的空間,做事又能把握自己的時間。忠於自己的價值觀,忠於自己所重視的人。不喜歡爭論和衝突,不會強迫別人接受自己的意見或價值觀。 ISFP型的人平和、敏感,他們保持著許多強烈的個人理想和自己的價值觀念。他們更多地是通過行為而不是言辭表達自己深沉的情感。ISFP型的人謙虛而緘默,但實際上他們是具有巨大的友受和熱情之人,但是除了與他們 相知和信賴的人在一起外,他們不經常表現出自我的另一面。因為ISFP型的人不喜歡直接地自我表達,所以常常被誤解。ISFP型的人耐心、靈活,很容易與他人相處,很少支配或控制別人。他們很客觀,以一種相當實事求 是的方式接受他人的行為。他們善於觀察周圍的人和物,卻不尋求發現動機和含義。 ISFP型的人完全生活在現在,所以他們的準備或計劃往往不會多於必需,他們是很好的短期計劃制定者。因為他們喜歡享受目前的經歷, 而不繼續向下一個目標兌現,所以他們對完成工作感到很放鬆。 ISFP型的人對於從經歷中直接瞭解和感受的東西很感興趣,常常富有藝術天賦和審美感,力求為自己創造一個美麗而隱蔽的環境。沒有想要成為領導者,ISFP 型的人經常是忠誠的追隨者和團體成員。因為他們利用個人的價值標準去判斷生活中的每一件事,所以他們喜歡那些花費時間去認識他們和理解他們內心的忠誠之人。他們需要最基本的信任和理解,在生活中需要和睦的人 際關係,對於衝突和分歧則很敏感。 |
- Jul 04 Sat 2020 02:08
書籍紀錄
分析:您的性格類型是「ISFP」( 藝術家 ) 沉靜,友善,敏感和仁慈。欣賞目前和他們週遭所發生的事情。喜歡有自己的空間,做事又能把握自己的時間。忠於自己的價值觀,忠於自己所重視的人。不喜歡爭論和衝突,不會強迫別人接受自己的意見或價值觀。 ISFP型的人平和、敏感,他們保持著許多強烈的個人理想和自己的價值觀念。他們更多地是通過行為而不是言辭表達自己深沉的情感。ISFP型的人謙虛而緘默,但實際上他們是具有巨大的友受和熱情之人,但是除了與他們 相知和信賴的人在一起外,他們不經常表現出自我的另一面。因為ISFP型的人不喜歡直接地自我表達,所以常常被誤解。ISFP型的人耐心、靈活,很容易與他人相處,很少支配或控制別人。他們很客觀,以一種相當實事求 是的方式接受他人的行為。他們善於觀察周圍的人和物,卻不尋求發現動機和含義。 ISFP型的人完全生活在現在,所以他們的準備或計劃往往不會多於必需,他們是很好的短期計劃制定者。因為他們喜歡享受目前的經歷, 而不繼續向下一個目標兌現,所以他們對完成工作感到很放鬆。 ISFP型的人對於從經歷中直接瞭解和感受的東西很感興趣,常常富有藝術天賦和審美感,力求為自己創造一個美麗而隱蔽的環境。沒有想要成為領導者,ISFP 型的人經常是忠誠的追隨者和團體成員。因為他們利用個人的價值標準去判斷生活中的每一件事,所以他們喜歡那些花費時間去認識他們和理解他們內心的忠誠之人。他們需要最基本的信任和理解,在生活中需要和睦的人 際關係,對於衝突和分歧則很敏感。 |
- Jul 04 Sat 2020 02:08
書籍紀錄
分析:您的性格類型是「ISFP」( 藝術家 ) 沉靜,友善,敏感和仁慈。欣賞目前和他們週遭所發生的事情。喜歡有自己的空間,做事又能把握自己的時間。忠於自己的價值觀,忠於自己所重視的人。不喜歡爭論和衝突,不會強迫別人接受自己的意見或價值觀。 ISFP型的人平和、敏感,他們保持著許多強烈的個人理想和自己的價值觀念。他們更多地是通過行為而不是言辭表達自己深沉的情感。ISFP型的人謙虛而緘默,但實際上他們是具有巨大的友受和熱情之人,但是除了與他們 相知和信賴的人在一起外,他們不經常表現出自我的另一面。因為ISFP型的人不喜歡直接地自我表達,所以常常被誤解。ISFP型的人耐心、靈活,很容易與他人相處,很少支配或控制別人。他們很客觀,以一種相當實事求 是的方式接受他人的行為。他們善於觀察周圍的人和物,卻不尋求發現動機和含義。 ISFP型的人完全生活在現在,所以他們的準備或計劃往往不會多於必需,他們是很好的短期計劃制定者。因為他們喜歡享受目前的經歷, 而不繼續向下一個目標兌現,所以他們對完成工作感到很放鬆。 ISFP型的人對於從經歷中直接瞭解和感受的東西很感興趣,常常富有藝術天賦和審美感,力求為自己創造一個美麗而隱蔽的環境。沒有想要成為領導者,ISFP 型的人經常是忠誠的追隨者和團體成員。因為他們利用個人的價值標準去判斷生活中的每一件事,所以他們喜歡那些花費時間去認識他們和理解他們內心的忠誠之人。他們需要最基本的信任和理解,在生活中需要和睦的人 際關係,對於衝突和分歧則很敏感。 |
- Nov 02 Tue 2010 15:15
諾貝爾文學獎書籍
1901年 | 蘇利·普呂多姆,法國詩人 | 他的詩歌作品是高尚的理想主義、完美的藝術的代表,並且罕有地結合了心靈與智慧。 |
1902年 | 特奧多爾·蒙森,德國 | 今世最偉大的纂史巨匠,此點於其不朽巨著《羅馬史》中表露無疑。 |
1903年 | 比昂斯滕·比昂松,挪威 | 他以詩人鮮活的靈感和難得的赤子之心,把作品寫得雍容、華麗而又繽紛 |
1904年 | 弗雷德里克·米斯特拉爾,法國詩人 | 他的詩作蘊涵之清新創造性與真正的感召力,它忠實地反映了他民族的質樸精神,加上他對普羅旺斯語言的重要研究 |
何塞·埃切加賴,西班牙戲劇家、詩人 | 他以個人的獨特風格創作的豐富又傑出的戲劇,復興了西班牙喜劇的偉大傳統 | |
1905年 | 亨利克·顯克微支,波蘭小說家 | 由於他在歷史小說寫作上的卓越成就 |
1906年 | 喬祖埃·卡爾杜齊,義大利詩人、文藝批評家 | 不僅是由於他精深的學識和批判性的研究,更重要是為了頌揚他詩歌傑作中的創作氣勢,清新的風格和抒情的魅力 |
1907年 | 約瑟夫·魯德亞德·吉卜林,英國小說家、詩人 | 這位世界名作家的作品以觀察入微、想像獨特、氣概雄渾、敘述卓越見長 |
1908年 | 魯道爾夫·歐肯,德國哲學家 | 他對真理的熱切追求、他對思想的貫通能力、他廣闊的觀察,以及他在無數作品中,辯解並闡釋一種理想主義的人生哲學時,所流露的熱誠與力量 |
1909年 | 塞爾瑪·拉格洛夫,瑞典作家 | 由於她作品中特有的高貴的理想主義、豐富的想像力、平易而優美的風格 |
[編輯] 1910年—1919年
1910年 | 保爾·約翰·路德維希·馮·海塞,德國作家 | 《特雷庇姑娘》 | 表揚這位抒情詩人、戲劇家、小說家以及舉世聞名的短篇小說家,在他漫長而多產的創作生涯中,所達到的充滿理想主義精神之藝術至境 |
1911年 | 莫里斯·梅特林克,比利時劇作家、詩人、散文家 | 《花的智慧》 | 由於他在文學上多方面的表現,尤其是戲劇作品,不但想像豐富,充滿詩意的奇想,有時雖以神話的面貌出現,還是處處充滿了深刻的啟示。這種啟示奇妙地打動了讀者的心弦,並且激發了他們的想像 |
1912年 | 蓋哈特·霍普特曼,德國劇作家、詩人 | 《群鼠》 | 欲以表揚他在戲劇藝術領域中豐碩、多樣的出色成就 |
1913年 | 羅賓德拉納特·泰戈爾,印度詩人、社會活動家 | 《吉檀枷利》 | 由於他那至為敏銳、清新與優美的詩;這詩出之於高超的技巧,並由於他自己用英文表達出來,使他那充滿詩意的思想業已成為西方文學的一部分 |
1914年 | 未頒獎 | ||
1915年 | 羅曼·羅蘭,法國作家、音樂評論家 | 《約翰·克利斯朵夫》 | 文學作品中的高尚理想和他在描繪各種不同類型人物時所具有的同情和對真理的熱愛 |
1916年 | 魏爾納·海頓斯坦姆,瑞典詩人、小說家 | 《朝聖年代》 | 褒獎他在瑞典文學新紀元中所佔之重要代表地位 |
1917年 | 卡爾·阿道夫·蓋勒魯普,丹麥作家 | 《磨坊血案》 | 因為他多樣而豐富的詩作——它們蘊含了高超的理想 |
亨利克·蓬托皮丹,丹麥小說家 | 《天國》 | 由於他對當前丹麥生活的忠實描繪 | |
1918年 | 未頒獎 | ||
1919年 | 卡爾·施皮特勒,瑞士詩人、小說家 | 《奧林比亞的春天》 | 特別推崇他在史詩《奧林帕斯之春》的優異表現 |
- Aug 26 Thu 2010 00:46
勵志詩兩首 《夢想》、《人生頌》
《Dreams》 Poems by Langston Hughes
- Aug 23 Mon 2010 02:48
給(未來)自己的一封信 2011/09/01 開封
- Jun 08 Tue 2010 12:38
(略)感觸與總結 之 想到什麼就打什麼 〈中〉
- Jun 02 Wed 2010 00:00
(略)感觸與總結 之 想到什麼就打什麼 〈上〉
- May 17 Mon 2010 13:56
三隻熊 곰세마리 練唱
- Jan 02 Sat 2010 12:59
Soffet - 花
- Jan 01 Fri 2010 11:08
大學生一定要做的100件事 下
- Jan 01 Fri 2010 10:58
大學生一定要做的100件事 上
- Mar 16 Fri 2001 21:57
Something about goal
If you pick the choice that you think is right, you will not regret you didn’t pick a different path. Eventually, people will understand. Well… you’ll be prepared even if they don’t understand.
- Jul 26 Wed 2000 02:12
讀書計畫 7/26 (一)
光是只把那些書零零落落的打上去似乎是不夠的,必須把目標實際化才行。